Webrazzi

Etohum 40 söyleşileri: İyiBilir – Webrazzi TV

Noyan Ayan | 06 Şubat 2012 | Yorum Yok Tweet

İyiBilir‘in kurucusu Faruk Erdoğan, Etohum 40 söyleşileri kapsamında Webrazzi TV’ye konuştu. Girişim, kullanıcıların ilgi alanları, iş hayatı ve davranışlarına göre kişiye özel eğitim ihtiyaçlarını belirleyen, sosyal bir eğitim yönetim sistemi üzerine inşa edilmiş, ürünü eğitim olan bir e-öğrenme projesi.

Etohum 40 söyleşileri: Knoobl – Webrazzi TV

Noyan Ayan | 06 Şubat 2012 | 1 Yorum Tweet

Knoobl ekibi, Etohum 40 söyleşileri kapsamında Webrazzi TV’ye konuk oldu. Mobil bilgi paylaşım aracı Knoobl, kullanıcıların anlatmak istedikleri dersi, paylaşmak istedikleri bilgi ve tecrübeleri akıllı telefon veya tabletler vasıtasıyla diğer kullanıcılarla paylaştıkları bir platform.

Google Summer of Code 2012 Takvimi açıklandı

Erman Taylan | 06 Şubat 2012 | 2 Yorum Tweet

Google bu yıl sekizincisini düzenlediği Google Summer of Code Programı’nın detaylarını, geçtiğimiz haftanın sonunda resmi bloğundan yaptığı açıklamayla duyurdu.

Belirlenen takvime göre 27 Şubat’ta proje başvuruları başlıyor. 16 Mart’ta 2012 için seçilen projelerin açıklanmasıyla birlikte öğrencilerin projeleri incelemeleri için verilen 10 günlük bir ara veriliyor. Ardından 26 Mart’ta öğrenci başvuruları başlıyor.

Etohum 40 söyleşileri: Parlakbirgelecek.com – Webrazzi TV

Noyan Ayan | 03 Şubat 2012 | 4 Yorum Tweet

Etohum 40 söyleşilerimize Parlakbirgelecek.com‘un kurucusu Orkun Şahmalı’yı konuk ettik.

Site, üniversite adaylarının ilgi, beceri ve kişiliklerine uyan üniversite programlarını bulmalarını sağlayan bir internet platformu.

Etohum 40 söyleşileri: Mobil Soru – Webrazzi TV

Noyan Ayan | 03 Şubat 2012 | 2 Yorum Tweet

Etohum 40 projelerinin sahipleriyle yaptığımız söyleşileri yayınlamaya devam ediyoruz. Sırada Mürsel Yıldız ve Şeref Burak Selvi’nin kurucuları olduğu Mobil Soru var.

Mobil Soru, öğrencilerin test, soru bankası, deneme sınavı, konu anlatımlı kitap ve benzeri eğitim içeriklerini dijital ortamda satın almasını, yine dijital ortamda bir kullanıcı hesabı altında arşivlemesini sağlayan bir dijital eğitim portalı.

Hızla büyüyen Codeacademy ile herkes kod yazmayı öğretebilecek

Ümit Öncel | 31 Ocak 2012 | 2 Yorum Tweet

Yazılım hakkında en ufak bir bilgisi olmayanlara adım adım yazılım öğretmeyi hedefleyen Codeacademy çok büyük bir hızla büyüyor. New York belediye başkanı Michael Bloomberg’e bile ilham vererek içindeki gizli yazılımcıyı ortaya çıkartmasına neden olan girişim bugüne kadar 1 milyon kullanıcıya ve 100 bin üyeye ulaştı.

Yeni başlattığı Javascript programının 4. dersini dün üyelerine ulaştıran Codeacademy, girişimin potansiyelini çok daha arttıracak bir sonraki adımını da resmen attı. Codeacademy’nin yeni duyurduğu aracı sayesinde artık eğitmenler kendi yazılım derslerini hazırlayıp, yayınlayabilecekler.

Apple, iBooks 2 ile eğitim sisteminde devrim yapma iddiasında

Sami Eyidilli | 20 Ocak 2012 | 10 Yorum Tweet

Apple dün New York’ta gerçekleştirdiği etkinlikte iBooks 2′yi duyurdu. iBooks’un yeni versiyonu olan iBooks 2′de en çok dikkat çeken özellik ise Apple’ın eğitim için getirdiği yenilikler.

Apple’ın görünen amacı, iBooks 2 ile ders kitaplarını iPad’lere taşımayı ve kullanıcıların e-kitap okuma alışkanlıklarını iPad dışında herhangi bir cihaza ihtiyaç duymadan çözümleyebilmek.

Etkinlikte Textbooks adı verilen ders kitaplarının duyurusunu gerçekleştiren Apple’dan Phil Schiller, iBooks 2 üzerinden erişilebilecek bu ders kitaplarının “her öğrenci için, her seviyede ve her sınıfa” uygun kategoriler bulunacağını vurguluyor. Bu da, iBooks 2′yi ciddi bir e-kitaplık haline getiriyor. Bu durumun en güzel yanı ister bir ilkokul öğrencisi için bir öykü, isterseniz de bir yüksek lisans öğrencisi için gerekli kaynak iBooks 2 aracılığı ile temin edilebilecek.

Dünyanın ilk ‘gerçek zamanlı’ kodlama yarışması: Code Racer

Erman Taylan | 17 Ocak 2012 | 3 Yorum Tweet

Geliştiriciler için diğer geliştiricilerle yarışmak her zaman ilgi çekici bir fikir. Dolayısıyla programlama yarışmaları şekil değiştirseler de geçmişten bugüne değerlerini korumayı bildiler. Yarışmaların sonuçları ise şirket ve okullar için büyük bir önem teşkil ediyor.

90′lı yıllarda düzenlenen yarışmalar belki şekil itibarıyla çok sıradandılar ancak büyük şirketlerin dünyanın dört bir yanındaki geliştiricilere ulaşabilmesi için en basit yol buydu. Günümüzde ise kod okuryazarlığında artış ve web 2.0′ın getirdiği interaktivite ile birlikte programlama yarışmalarında ciddi değişimler gözlemek mümkün.

Fatih Projesi ve oyunsallaştırma: Nereden başlamalıyız?

Konuk Yazar | 04 Ocak 2012 | 23 Yorum Tweet

Açıklama: Konuk yazarımız Ali Rıza Babaoğlan, SAP Türkiye’de Kamu Sektörü Yöneticisi olarak çalışıyor. 

Bana göre devletlerin, vatandaşlarına sunması gereken temel hizmetlerin başında ‘güvenlik’, ‘sağlık’ ve ‘eğitim’ gelir. Bunların dışındakilerse ‘olmazsa olmaz’ değil, ama ‘olursa kalkınılır’ türden hizmetlerdir.

Temel olarak tanımladığımız bu üç hizmetin eğitim kısmı, son yıllarda adından sıkça söz edilen Fatih projesi ile atağa kalkmak üzere. Sanayi çağından beri değiştirilmemiş eğitim içeriğiyle, öğrencilerine oldukça durağan eğitim sunan Türk Eğitim Sistemi, Fatih Projesi ile değişebilir. Değişmesi de gerekiyor.

Eğitim odaklı sosyal ağ CourseKit’e 5 milyon dolar yatırım

Fırat Demirel | 03 Ocak 2012 | 17 Yorum Tweet

Üniversiteyi bırakıp evin garajında kurulan bir şirketle efsane olmak, sık rastlanan Amerikan öykülerinden. CourseKit de bu klasik öykünün yeni örneklerinden biri olabilir.  Üniversite eğitmenlerini ve öğrencilerini eğitim tabanlı bir sosyal ağda buluşturan proje, toplam 6 milyon dolarlık yatırıma ulaştı.

Joseph Cohen (20), Dan Getelman ve Jim Grandpre’in Coursekit için okulu bırakacağını okuduğumuzda, girişimin 1 milyon dolarlık ilk destek yatırımını aldığını da öğrenmiştik. Genç girişimciler şimdi 5 milyon dolarlık bir yatırımla toplam 6 milyon dolarlık bir yatırımın sahibi oldu.

Yeni yatırım turunu eski bir Facebook yöneticisi olan Chamath Palihapitiya‘nın kurduğu Social+Capital Partnership, mevcut yatırımcı IA Ventures ve yeni bir melek yatırımcı karşılıyor.